24–26 октября 2023 года в Москве прошло III Всероссийское совещание славистов, посвященное грядущему 300-летию Российской академии наук.
Совещание собрало лингвистов, литературоведов, историков, культурологов, этнографов из российских научных и высших образовательных учреждений, которые в течение трех дней обсуждали наиболее актуальные проблемы современной славистики, пропаганду знаний о славянских народах, расширение преподавания предметов, связанных с историей, письменностью и культурой славян в вузах и школах страны. Как и два прошлых совещания (2003, 2013), нынешнее было организовано Институтом славяноведения РАН. К совещанию был выпущен библиографический указатель трудов сотрудников института за 2013–2023 годы. Государственная публичная историческая библиотека подготовила выставку, где можно ознакомиться со славистической литературой, изданной в 2013–2023 годах российскими учеными.
Доклады участников совещания, в которых затрагивались те или иные вопросы истории российского зарубежья, оказались разбросаны по разным секциям. Доклад А.Ю.Тимофеева был посвящен трансформации русской эмиграции в Югославии в русское национальное меньшинство в 1944–1954 годах. Ситуацию в Болгарии в 1922 году в произведениях А.Т.Аверченко проанализировал Н.С.Гусев. О религиозно-философской концепции литературной критики Н.Д.Городецкой рассказала Т.П.Сидорова. Особенностям говора старообрядцев Южной Америки было посвящено сообщение Е.В.Колесниковой.
Доклад ведущего научного сотрудника ДРЗ П.А.Трибунского на секции «История славяноведения и историография» (модератор М.А.Робинсон) был посвящен участию представителей российского зарубежья в становлении Школы славянских исследований при Королевском колледже Лондона. В докладе были рассмотрены предпосылки включения русского языка в учебную программу высших учебных заведений Великобритании в конце XIX века, обстоятельства учреждения поста профессора русского языка в Королевском колледже Лондона и занятие его псаломщиком церкви во имя Успения Божией Матери, состоящей при Российском посольстве в Лондоне Н.В.Орловым (1844–1915). Продолжавшаяся более четверти века преподавательская деятельность Орлова окончилась в 1915 году, совпав по времени с учреждением Школы славянских исследований при колледже.
Выбор нового лектора русского языка закончился приглашением из Ливерпульского университета профессионального филолога М.В.Трофимова (1884–1948). Ведшиеся им учебные занятия вкупе с публичными лекциями заложили основу «русской программы» школы. Благодаря деятельности Трофимова начало функционировать «Русское общество» при колледже, наладившее выпуск собственного печатного издания. В Лондоне Трофимов завершил ряд научных предприятий, которые начал еще в Ливерпуле: были изданы два учебника (по русскому языку и по фонетике русского языка), а также подготовил в соавторстве с фонетистом Д.Джоунзом книгу, посвященную произношению русского языка.
Востребованность специалистов со знанием русского языка со стороны Военного министерства позволила расширить штат преподавателей в школе, и в 1917 году дополнительным лектором-ассистентом был назначен А.Раффи (1878(1881?)–1946), ранее преподававший в частных школах.
Помимо постоянных преподавателей школа привлекала к сотрудничеству видных представителей российского зарубежья. В марте — апреле 1918 года краткий курс русской истории для студентов колледжа прочел чиновник русского консульства, историк А.М.Ону (1865–1935). Семинары по русской экономике другого именитого ученого, П.Б.Струве (1870–1944), запланированные на зиму — весну 1919 года, не состоялись.
После ухода М.В.Трофимова в 1919 году в Манчестерский университет именно Раффи стал основным преподавателем русского языка в школе. Однако возросшая учебная нагрузка потребовала увеличить штат, и для проведения языковых курсов в октябре 1919 года были временно наняты юрист барон А.Ф.Мейендорф (1869–1964) и певчий при посольской церкви В.Т.Тимофеев (1878–1952).
В период становления Школы славянских исследований (1915–1919) исключительно представители российского зарубежья были преподавателями предметов «русского цикла». Среди преподавателей славянских языков в школе только М.В.Трофимов, преподававший русский язык, был профессиональным филологом и имел опыт работы в британской высшей школе. Его усилиями, а также принятого позже в школу А.Раффи, была создана стройная система курсов «русского цикла», сконцентрированная, преимущественно, вокруг филологии. Немаловажным был выпуск М.В.Трофимовым учебников по изучению русского языка, единственных пособий, подготовленных в рамках школы.
Публичные лекции, а также привлечение сторонних специалистов для эпизодических курсов, позволяли знакомить студентов и с историей России. Помимо учебных занятий, представителям российского зарубежья довелось поучаствовать в практическом обучении британских и американских военных и иных специалистов русскому языку. С целью пропаганды русского языка и культуры при колледже было создано «Русское общество», верхом деятельности которого стал выход непериодических бюллетеней. Без сомнения, уровень образования представителей российского зарубежья, их общественно-политические взгляды, личностные характеристики во многом определили то, какое развитие получило преподавание предметов «русского цикла», какие конфигурации приобрело россиеведение в школе на первых порах. В дальнейшем в школе нашли применение своим силам многие представители российского зарубежья, изучение жизни и деятельности которых должно стать предметом отдельного исследования.
Павел Трибунский